2008. május 31., szombat

Déjá vu

„Babarczy László távozása után Kaposvár önkormányzata tavaly Znamenák Istvánt nevezte ki a Csiky Gergely Színház igazgatójának, aki Mohácsi Jánost vezető rendezőnek kérte fel. Mindketten évek óta tagjai a színháznak, a társulat támogatásával kerültek pozícióba. Ám már megbízatásukkor közbeszéd tárgya volt: nem elég Fidesz-közeliek, márpedig a fideszes többségű városban ez komoly hendikep. Egy év >próbaidőt< kaptak, mialatt a város önkormányzata Schwajda György személyében megtalálta az új igazgatót.”

„A városházán alighanem úgy gondolták, egy esztendő alatt csak levadásznak maguknak valakit. Más kérdés: én [Mohácsi János] most azt javasoltam Znamenák Istvánnak, hogy ne adjon be pályázatot. Ő mégis azt mondta. Ne könnyítsük meg a dolgukat.”

„Nem tudom, létezik-e Fidesz-doktrína, amely szerint meg kell szerezni minden közművelődési és egyéb intézmény vezetői pozícióját. De Kaposvárott egyetlen közintézmény élén sem látni olyan embert, aki ne lenne valamiképpen Fidesz-közeli. Nem tudom, milyen ideológia van a dolog mögött, de önmagában is komoly probléma lehet. A színház vezetése ugyanis éppolyan szakma, mint egy kórházé. (...) Rettenetesen egészségtelen, ha a politika akarja meghatározni a színház ízlésvilágát.”

„Az egyik Boccaccio-novellában az udvari bolond azt mondja a hercegnek, hogy az ura felesége süket. Az asszonyának pedig azt, hogy a herceg süket. A hercegi pár addig ordítozik egymással, míg ki nem derül a turpisság. A herceg akkor megdühödik, s halálra ítéli a bolondot. Mielőtt a vesztőhelyre vinnék, a bolond azt mondja: hibát követnek el, hiszen egy év alatt megtaníthatná beszélni a herceg szamarát. Engedélyt kap rá. Mire barátai faggatni kezdik. Miért vállalt lehetetlen feladatot? A bolond azt feleli: ó, egy év az nagyon hosszú idő. Meghalhat a herceg, meghalhatok én, megtanulhat beszélni a szamár. Kaposvárott most körülbelül ez a helyzet.” (168 Óra)

2008. május 27., kedd

Mik vogymuk?


Egy hónapja hallottam azt a városban terjedő hírt magamról, hogy nem tanítom a jobboldali értékeket, pl. Petőfi forradalmi költészetét meg 1956-ot.

„…aki kétszer „tagadta meg” az alma matert, aki sosem szólt igazat az iskola költözéséről és az is­kolaépület felújításáról, csak oktondi jajveszékeléssel kívánta kel­teni és növelni az indokolatlan, de cselesen gerjesztett pánikot.” (Hídlap, 2008.05.17.)

„De hát ha egyszer Zara Melinda (dafkéből? dühből? számításból?) mindenben szembement az önkormányzattal, akkor vajon mit várt?” (Hídlap, 2008.05.24.)

Ma pedig azt hallottam magamról, hogy szcientológus vagyok.

***

Összegezzük tehát, mi is vagyok: kommunista, áruló, hazug, oktondi, pánikkeltő, csak-azért-is-ember, dühös, számító, szcientológus.

Kíváncsian várom, mikor leszek zsidó, cigány, néger, leszbikus, mindenféle –ista, hogy egyéb vérmérsékleti, erkölcsi, szellemi képességekkel kapcsolatos jellemzőimről már ne is beszéljek.
És különben mi újság, hölgyeim és uraim?

2008. május 24., szombat

Hétköznap - ünnep

Tanári kiránduláson voltunk: egy akácerdő közepén, kellemes környezetben, gyönyörű időben ettünk, ittunk, fürödtünk: a termálvizes medencében nagy-nagy danászást csaptunk, bámultuk a csillagokat, aztán folytattuk az éneklést a tűz mellett, néztük a pattogó szikrát, volt, aki táncolt is. Mint egy normális országban, normális közösségben.
Itthon belenéztem a Hídlapba: „hazaértem” Abszurdisztánba.

Nóri (<9) apával vásárolni volt. Vetetett magának egy kemény borítójú füzetet, naplót ír. Nem nézhetem meg, mert a titkai vannak benne. De azért valamit felolvasott belőle nekem… „Ez egy ismeretterjesztő szöveg. Én írtam.”

2008. május 21., szerda

Ma eszembe jutott...

Pilinszky János: A hóhér szobája

Szalonnaszag. Muskátliszag.
Tengert sose látni a hóhér szobájának ablakából.
A tenger Istené,
s az ablak csukva van.

Milyen más a vesztőhely illata,
és a bárány, amikor értejönnek.

Ma - sajtóműfajok tükrében

Hír
Ma mind a négy munkaközösség-vezető az igazgatóhelyettestől aláírásra megkapta az új átsorolását. A munkaközösség-vezetők megbízatása június elsejével megszűnik.

Kommentár
A Tanügyi Iroda vezetője ma szülőknek a volt Balassa Bálint Általános Iskola udvarán arról beszél, hogy a munkaközösség-vezetők lemondásukkal februárban cserben hagyták az iskolát, ez magyarázza megbízásuk visszavonását.

Jegyzet
Az igazgató május elsejétől igazgató. Az ő bizalmát egy februári lépés nem ingathatta meg. Az irodavezető köztisztviselő. A munkaközösség-vezetők megbízásának visszavonásában abszolút inkompetens. Hacsak nem egy előre eltervezett forgatókönyvről van szó, hacsak az új igazgató nem pártkatona. De köztisztviselőként viselkedik-e ekkor az irodavezető?
„A fejlődéshez minden feltételt szeretnék biztosítani. A feltételek között a legfontosabbak: az átlagon felüli felkészültséggel rendelkező tanári kar, az iskolavezetés, a jó pedagógiai program, a jó képességű, tanulni vágyó és tanulni akaró diák, valamint az elhelyezés körülményei”- írja a polgármester a szülőknek és a tanároknak küldött levelében. Aha.

***
Hír
A Szent István Gimnázium ideiglenes (2-5 év) helyének felajánlott volt Balassa épületét ma megtekintette néhány érdeklődő istvános diák, szülő és tanár.

Kommentár
„Olyan, szülőktől származó információk jutottak el hozzám, hogy többen szeretnék, ha az így szabaddá váló épületekbe (volt Balassa + a kollégium) kerülhetne a Gimnázium ideiglenesen.”
„Az épület egy 16 osztályos iskola céljára került annak idején átalakításra, így a kollégiummal együtt alkalmas lehet a Gimnázium ideiglenes elhelyezésére.” (a polgármester leveléből)

Jegyzet
Részvétem és elismerésem minden balassás diáknak és tanárnak, hogy diákéveiket, ill. munkaviszonyuk több évét ilyen körülmények között kénytelenek tölteni. Az iskolavárosban. A gyermekbarát városban. A 21. században. A diákok jó részét aligha, a tanárokat viszont vigasztalja az a hit, hogy van miért tűrniük: végleges és szép épületük záros határidőn belül kész lesz. Nekünk sajnos nincs meg ez a vigaszunk. Ezért - én személy szerint és még sokan mások – inkább maradnánk Kertvárosban.
Egyébként a volt Balassában nincs 13 akkora terem, amelyben 30 fő fölötti osztályaink (egy kivétellel) elférnének: az osztálytermek többsége – szemre - 20-24 tanuló elhelyezésére alkalmas. A kollégiumban csoportszobák állnak rendelkezésre. A polgármester maga is alkalmasabbnak tartja számunkra a volt Hell épületét.
Miért kaptunk akkor levelet? Az Istvánnal kapcsolatban a cselekvés látszatát kell kelteni? Kompromisszumkésznek kell mutatkozni?

Tudósítás
„Orbán Viktor… a zárt tanácskozáson mintegy félórán át beszélt többek között arról, mit kell tenniük azért, hogy elnyerhessék a választók kegyét. Megjegyezte, nem engedhetik meg maguknak, hogy helyben botrány legyen. Mint mondta, az a jó polgármester vagy választókerületi elnök, aki ura a helyzetnek, és nem hagyja odáig fajulni a dolgokat, hogy a helyi botrányokból országos ügyeket kovácsolhasson az MSZP. Településneveket ugyan nem mondott Orbán, de névtelenséget kérő fideszes politikusok a Népszavának azt mondták, vélhetően többek között az egri, a nagykanizsai ügyekre gondolt, és talán az sem tetszik mindenkinek, ahogy Esztergomban mennek a dolgok.” (újsághír)


Glossza 1.
Az önkormányzatnak az Istvánnal kapcsolatban nem volt semmiféle koncepciója.
Helyesbítés: Az önkormányzatnak az Istvánnal kapcsolatban nem volt semmiféle negatív koncepciója.
Kérdés: Már van?

Glossza 2.
- Az önkormányzat az Istvánnal kapcsolatban nem tett, nem tervezett semmi rosszat.
- Az is elég, ha 2005 decembere és 2007 áprilisa között semmit sem tett.
- Az István jelenlegi helyzetéért nem az önkormányzat a felelős. Az István jelenlegi helyzetét bizonytalanságot keltő volt vezetésének köszönheti.
- „Szó bennszakad, hang fennakad,
Lehellet megszegik.”

Glossza 3.
A mai magyar nyelv érdemi viták lefolytatására alkalmatlan. A szavak elveszítették közmegegyezésen alapuló jelentésüket. Vagy lehet, hogy nem a szavakkal van baj?

2008. május 20., kedd

Jus murmurandi

Szerintem az olyan szervezet, közösség működik jól, ahol az emberek a helyükön vannak: tisztában vannak saját képességeikkel és korlátaikkal, s a közösségtől kompetenciáiknak megfelelő feladatot kapnak.

Nagyon nem szeretem, ha valaki azt gondolja, hogy joga van mások nevében, mások helyett, mások felhatalmazása nélkül nyilatkozni, cselekedni, intézkedni.

A tekintély kialakul - ha ki -, s akkor van. Rangból, beosztásból nem következik a tekintély. Tekintélyelvre hivatkozva tiszteletet követelni nevetséges: megadják, ha van; ha nincs, hiába követeled. (A tiszteletet ne keverjük össze az illemmel!)

Nem hiszem, hogy van az országban család, amelyikben a családtagok maguk között Sólyom László köztársasági elnököt elnök úrként emlegetnék. Köztársaság, demokrácia... Tessék már felemelni a fejeket, kiegyenesíteni a hátakat!

"... most alakulnak ki a közmegegyezések, az, hogy mit fogunk botrányosnak, elfogadhatatlannak tekinteni, és az, hogy mire hunyunk szemet. Az erő persze, ha nyugodt, ha nem, ha tudja, ha meri, ha teszi, ha nem, érvényesíti az erejét, azért erő, egyébként is mi adtuk neki. Ám ha ezt nem a közmegegyezések szerint teszi, abból botrány van, és a botránytól az erő gyöngül, ami nem áll érdekében, következésképp majd tartózkodni fog tőle." (Esterházy: Az elefáncsonttoronyból)
Ugye, milyen optimisták voltunk a rendszerváltás hajnalán? Azóta meg kialakult egy emberfajta, amelyik "hatalmi technikák" kifundálásával keresi a kenyerét, "az utca emberének" adja ki magát...

2008. május 19., hétfő

Reflexiók egy "bülbül-szavu" levélre

Ugye nagyon nagyképű vagyok, ha azt gondolom: némi része a nyílt levelemnek (az olvasások száma ma meghaladta az 5000-et) van abban, hogy a polgármester fontosnak tartotta a szülőket tájékoztatni az elképzeléseiről, megkérdezni őket az István ideiglenes és végleges elhelyezésével kapcsolatban. A tanárok kevesen vannak, tanulóink több mint fele azonban helybeli – a szülők helyben szavaznak. Előrelátó politikus számol ezzel.

Annak, aki tudja, hogy egy iskola nem egyszerűen az osztályok összessége, nem kérdés: az Istvánnak légköre van, értékrendje van, szelleme van – az iskola csak együtt iskola. (Ne tessék azzal jönni, hogy a Bottyán meg a kereskedők – csak a szükség bont törvényt, nem az önkéntes vállalás!) Vagyis az ideiglenes elhelyezésről szóló kérdés – remélem – a többség számára nem kérdés. Vesd össze:

Ha sok cseresznyepaprikát madzagra fűzünk, abból lesz a paprikakoszorú.
Ha viszont nem fűzzük fel őket, nem lesz belőlük koszorú.
Pedig a paprika ugyanannyi, éppoly piros, éppoly erős. De mégse koszorú.
Csak a madzag tenné? Nem a madzag teszi. Az a madzag, mint tudjuk, mellékes, harmadrangú valami.
Hát akkor mi?
Aki ezen elgondolkozik, s ügyel rá, hogy gondolatai ne kalandozzanak összevissza, hanem helyes irányba haladjanak, nagy igazságoknak jöhet a nyomára.
(Örkény István: Az élet értelme)

Végtelen örömmel tölt el, hogy a volt Balassában, a kollégiumban és egy-két terem erejéig a szakközépiskolában való elhelyezésünket maga Meggyes Tamás sem javasolja, ideiglenes helyünkként szerinte is a volt Hell épülete a sokkal megfelelőbb.

Az István végleges elhelyezésével kapcsolatban a polgármester megkérdezi azokat a szülőket, akiknek nagyobbik része 3-5 év múlva a dologban nem lesz érdekelt. Ilyen alapon meg lehetne kérdezni a volt istvánosokat vagy azokat a szülőket, akiknek olyan terveik vannak, hogy gyermeküket majd, valamikor az Istvánba adják. Igen, tudom: kivitelezhetetlen. De látszatra tetszetős, nem? A tanárok megkérdezésével kapcsolatban eddig nincs információm.

Végleges megoldások:

Dobó. 2007 áprilisában nem a Dobó ÉPÜLETÉBEN való végleges elhelyezésről volt szó, hanem arról, hogy október végéig megvizsgálják a műszaki feltételeit annak, hogy ráépíteni célszerűbb-e, vagy mellette épüljön egy szárny az Istvánnak (aula, tornacsarnok közös használatával). Az, hogy a Dobóba megyünk, iskolaszéki ülésen hangzott el először 2007 októberében a fenntartó képviselőjének szájából. Ez csak iskola-összevonást jelenthet – egyik, másik vagy mindkét intézmény megcsonkítását. De akkor ezt tessék kimondani! Ehhez azonban miféle építészeti szakvélemény szükséges? Van egy nem nyilvános középtávú önkormányzati intézkedési terv?

Várhegy. „Ez természetesen több évtizedes terv … Mégis, a déli kanonoksor folytatásában a Gimnázium épülete – belátható időn belül – 3-5 év alatt megvalósítható.” Nincs itt egy icipici ellentmondás? Én például, ha választhatnék, ezt szeretném. De szeretnék még ötös találatot a lottón is – lehetőleg 3-5 éven belül.

Granvisus. Zömében önkormányzati tulajdonban van a levél állítása szerint, „felújítása 2-3 év alatt megvalósítható”. Nyilván a döntés megszületése és a költségvetésben rendelkezésre bocsátott pénz az időszámítás kezdete. A megvalósíthatóságot akadályozhatja esetleg némi tulajdonosi vita. Mert a Granvisus önkormányzati tulajdonú része (a piac felé néző volt gyárépület) alatti telek is magántulajdonban van meg az udvar is (meg a Sissay közben lévő épületrész is).

Szóval: szeretnénk végleges helyet, szeretnénk tisztán látni, kompromisszumkészek vagyunk. Csak tessék már azzal számolni, hogy gondolkodunk! Nem „oktondi jajveszékelés”, ha az ember azt szeretné, hogy a fenntartó az igazságot minden részletében bontsa ki.

Végül:
„Szeretnénk, hogy a Gimnázium a térség legjobb gimnáziuma legyen. Ez ma még nem mondható el minden tekintetben.”
Ezerféle szempontot lehet kitalálni, én itt kettőhöz (a továbbtanulás szempontjából a legfontosabb kettőhöz) kigyűjtöttem az adatokat az OKI nyilvános adatbázisából. Megjegyzem: az almát az almával, a körtét a körtével érdemes összehasonlítani: vagyis a hatosztályos gimnáziumot a hatossal, a négyest a négyessel stb.

A felvételre jelentkezők nyelvvizsgaarányai iskolatípusonként
2002-2006


4 és 6 évf. gimn. (Temesvári)
országos átlag: 69,2 %
az adott gimnáziumi: 59,5 %

4 és 8 évf. gimn. (Dobó)
országos átlag: 71,2 %
az adott gimnáziumi: 71,4 %

6 évf. gimn. (István)
országos átlag: 65,9 %
az adott gimnáziumi: 81,4 %


Felvételi eredmények iskolatípusonként
2002-2006


4 és 6 évf. gimn. (Temesvári)
elvárt érték: 61,9 %
orsz. tényleges: 70,7 %
adott gimn. tényleges: 61,8 %

4 és 8 évf. gimn. (Dobó)
elvárt érték: 64,6 %
orsz. tényleges: 75,1 %
adott gimn. tényleges: 70,9 %

6 évf. gimn. (István)
elvárt érték: 66,7 %
orsz. tényleges: 65,3 %
adott gimn. tényleges: 74 %

„A fejlődéshez minden feltételt szeretnék biztosítani. A feltételek között a legfontosabbak: az átlagon felüli felkészültséggel rendelkező tanári kar, az iskolavezetés, a jó pedagógiai program, a jó képességű, tanulni vágyó és tanulni akaró diák, valamint az elhelyezés körülményei.”

A felsoroltakból kettő feltételt van módjában a polgármesternek (pontosabban a képviselő-testületnek) biztosítani. Az egyik megtörtént. A másikról született a ma kiküldött levél.